從事電工工作的同行或多或少地知道一些我們電工行的“潛規(guī)則”，當然這些“潛規(guī)則”并非社會上所指的帶有貶義色彩的行為，而是說電工從業(yè)人員之間心照不宣的行為規(guī)范而已。今天本人小做總結加以闡述。
一、機、電不分家
由于現(xiàn)在電氣設備多為機電一體化結構，這就造成電工從業(yè)者除了要掌握必回的電工知識外，還要或多或少地掌握一些機械知識。這一點在駐廠維修電工身上最能體現(xiàn)，畢竟電氣設備的服務對象是各種機械執(zhí)行機構，而機械機構的正常運行與否直接影響到電氣設備的可靠運行。例如前一段時間某廠因機械機構當中的減速箱齒輪咬合間隙過大，致使力矩輸出減小。而維修電工卻認為是電動機的問題，幾次三番地更換電動機無果后，才由機修師傅解決問題。大家看不懂點機械知識要多做多少無用功！
二、學習伴工作始終
電工與鉗工、車工、焊工等工種最大的區(qū)別在于，后面三個工種多靠平時工作經(jīng)驗積累，而電工則是一個學習型工種?，F(xiàn)在電工界新技術、新工藝、新設備日新月異，若我們只認為學會現(xiàn)有知識固步自封就萬事大吉那是大錯鐵特錯的！簡單比喻一下就是工控維修電工一定會換燈泡，而會換燈泡的電工則不見得全懂變頻器。只有緊跟電氣發(fā)展潮流方向的電工同仁才能在競爭中立于不敗之地，才能獲得技有所值的報酬！
三、同行相傾自毀長城萬不可取
古語云：同行是冤家。這句話在當下的電工業(yè)內(nèi)則是完全錯誤的！因為我國現(xiàn)階段高級電工技術人員缺口近百萬，這個舞臺完全能夠容納我們這些玩電的人。我們廣大電工同行現(xiàn)在要做的是多加強交流學習，借助互聯(lián)網(wǎng)技術平臺取長補短共同提高技術水平才是硬道理。勾心斗角、相互傾軋自毀長城是萬不可取的！
上面三條電工界的“潛規(guī)則”只是本人的一些淺知拙見，不足之處還望廣大同行予以補充更正。
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